发觉孩子“轧坏道”，怎么办？

    小峰到了小学高年级时，结交了一些坏朋友，每天回家很晚。面对成绩单上的一串红灯，他竟然若无其事，无动于衷。父母发觉不争气的孩子在“轧坏道”，急得双脚直跳，却缺少教育的办法。
    看到走下坡路的孩子越滑越远，家长和老师都会新急如焚。众所周知，“近朱者赤，近墨者黑”。缺乏免疫力的孩子，经常和问题少年混在一起，会沾染不良习气，强化坏行为，后果是可以想象的。
孩子为什么会“轧坏道”呢？从青少年身心发展规律来看，随着年龄的增长，孩子的自我意识迅速发展，学习、生活方式和人际关系上会表现出一定的独立性。这时期，孩子更要求家长和老师平等对待，要求脱离大人的管束，自行其事。另一方面，这一时期的孩子由于受到生理限制，知识不足，缺乏社会经验，自我意识有一定的片面性和幼稚性。孩子择友、交友也具有这样的特点，一方面，他们喜欢交朋友，希望得到同龄人的接纳、尊重和赞赏；另一方面他们缺乏是非观念和道德判断能力，单从兴趣出发去交朋友。这类孩子学习成绩往往不理想，行为不够规范，好同学都避而远之。他们无法忍受别人的歧视和孤立，就“人以群分”，差的同学聚集在一起。
    遇到这类情况该怎么办呢？以下建议可作参考：
    1． 尊重孩子交友的需求。发觉孩子在“轧坏道”的原因，和他朋友圈的具体情况。如果孩子的朋友们只是淘气、不爱学习，而无其他违规行为，家长应该积极引导。如果父母掌握了孩子朋友恶劣行为的证据，那可以从孩子的角度分析，告诉他不赞成交这样朋友的原因，讲清危害以及可能导致的后果，提高孩子的认知能力。还可以有意识地帮他选择朋友，主动邀请孩子的朋友来家作客，满足他交友的需求。
    2． 改善孩子的地位。家长本着理解、体察、信任和尊重的原则，多与孩子感情沟通，了解他的愿望和苦恼，尽力提供做好事、表现自己的机会。改善孩子在集体中的地位，增强学校和家庭的吸引力，生活充实了，孩子自然会疏远坏朋友。
    3． 创设宽松的氛围。任何人在压抑、紧张、封闭的环境里生活、学习都会产生不满、忧伤、厌恶、反抗等情绪，何况是孩子。因此家长要设法缩小彼此间的心理距离，保护孩子的自尊心，不要整天纠缠在孩子的小错误中，使之情绪对立，不要把成人化的要求强加于孩子，使他无所适从。要不厌其烦地指点迷津，并言传身教，做出榜样，这样孩子耳濡目染也不至于“轧坏道”。
    4． 培养有益的兴趣爱好。孩子精力充沛，家长要顺其所好，培养兴趣，扶植爱好。例如，下棋、画画、做模型、玩电脑．．．．．．空余时间，有所追求，有所事事，注意力也不再放在坏朋友身上了。